Nivel Educativo
Medio Superior
Modalidad
Presencial
Cupo Máximo
25 personas
18 de septiembre
16:00 – 19:00 hrs
El uso de herramientas digitales se ha vuelto imprescindible en la vida cotidiana, laboral y académica; en las clases de matemáticas dichas herramientas sirven de apoyo para el docente confiriendo realidad y dinamismo a las distintas representaciones de los conceptos matemáticos. Este taller ofrece a los participantes una guía para el diseño de tareas mediadas por la tecnología digital bajo el enfoque de los Entornos Didácticos Virtuales Interactivos (EDVI’s). Un EDVI busca promover la comprensión de los conceptos matemáticos a partir de la simulación de un fenómeno real y se compone esencialmente de un escenario virtual acompañado de hojas de exploración y aprendizaje guiado. Los participantes conocerán las características que debe tener una tarea para considerarse EDVI, interactuarán con algunos ejemplos y diseñarán un primer prototipo de EDVI en un ambiente de retroalimentación y discusión grupal.
Consideraciones Generales
La duración de la actividad es de 3 horas (con un receso de 15 minutos)
Requisitos para los participantes.
- Todos los participantes deberán contar con un ordenador, conexión a internet y tener instalada la aplicación GeoGebra o estar registrados en GeoGebra online.
M. en C. Sofía Paz Rodríguez
sofia.paz@cinvestav.mx
Cinvestav-IPN, México
Semblanza
Sofía Paz Rodríguez es Ingeniera Biónica por la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas del Instituto Politécnico Nacional (UPIITA-IPN) y Maestra en Ciencias en Matemática Educativa por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav-IPN). Actualmente es estudiante de Doctorado en Ciencias Matemática Educativa en la misma institución. Sus intereses académicos se centran en el diseño de tareas mediadas por la tecnología digital para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
M. en C. Erasmo Islas Ortiz
erasmo.islas@cinvestav.mx
Cinvestav-IPN, México
Semblanza
Erasmo Islas Ortiz es Ingeniero Electromecánico por el Instituto Tecnológico de Pachuca y Maestro en Ciencias en Matemática Educativa por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav), centro donde actualmente cursa el tercer año del Programa de Doctorado. Tiene experiencia docente en el nivel superior y medio en asignaturas de matemáticas, física e ingeniería. Su línea de investigación actual es el desarrollo del razonamiento proporcional con apoyo de las tecnologías digitales en estudiantes del nivel medio.